半岛网址体育健康论文范文3000合集由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成 教学任务。

　　只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育教学 过程的顺利进行。因此，组织好教学是上好体育课的关键。

　　在教学过程中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的统一过程， 在这一过程中，教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现教师的“教”和 学生的“学”的目的。然而，教无定法半岛官网入口，任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教 学对象而变化的。

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　　扰，激发同学爱好，从而完成教学任务。 只要合理而缜密的组织教学，才可能使同学从心理和物质上作好

　　在教学过程中，老师、同学、教材三者通过简单的相互作用使教 学成为一个动态的统一过程，在这一过程中，老师实行肯定的组织教 学形式来完成肯定的教学任务，从而实现老师的“教”和同学的“学” 的目的。然而，教无定法，任何教学方法和组织形式都是依据肯定的 教学内容和教学对象而变化的。

　　健康是现代社会生活的主题。全面正确地认识健康的现代含义,关注体育健 康,建立和谐体育健康生活方式,是当今人们面临的理性选择。以下是合一范文分 享的体育教学论文范文 3000 字，希望能帮助到大家!

　　大学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中，突 破单位纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，迫切要 求提高每个大学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻 炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力，是所有高等院校在改革中应该重 视的问题，也是教育发展的一个大趋势。

　　大学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中，突 破单位纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，迫切要 求提高每个大学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻 炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力，是所有高等院校在改革中应该重 视的问题，也是教育发展的一个大趋势。

　　大学时期的体育，是整个人生的关键环节，因此，大学生在整个大学学习过 程中就应受到良好的体育教育。从思想深处认识到体育对于的巨大作用，才 会努力学习体育基本知识、钻研科学锻炼身体的方法，自觉主动、积极经常地参 加身体锻炼。就能为将来走向生活，

　　【摘要】：随着现代社会的发展，生活节奏加快，竞争日趋激烈，个体的情绪处于较为紧张的状态， 尤其高校学生面临就业问题，以及高校学生的不良生活习惯，因此高校学生在身体健康，心里健康 方面都是出于亚健康状态。

　　【关键词】高校学生；体育运动；健康生活 青少年儿童是国家兴旺发达的“后备军”，是健康教育的重点对象。对青少年儿童的健康教 育是一个复杂的长期的教育过程，它关系到社会、学校、家庭和个人。其中，学校的健康教育是重 点，而学校体育又是学校健康教育的重中之重。由于儿童少年对事物的认识能力还比较差，一些不 良的生活方式和饮食习惯导致的近视、肥胖等

　　心率是指是指心脏每分钟跳动的次数， 脉搏就是指浅表动脉的搏动。 正常人的脉搏和心 跳是一致的。 心率和脉搏是反映一个人身体健康的重要信息， 因此脉搏检测是很好的自我监 督手段。 （1）晨脉的应用： 晨脉是早晨醒来后没做任何活动时的脉搏频率， 是一天中最低的脉搏。 通常晨脉基本稳 定，或随运动水平的提高呈减少趋势；如晨脉突增，10 秒增 2 次（1 分钟 12 次）应警惕， 10 秒增 3 次（1 分钟 18 次）应去医院。如果平时经常发现有脉搏节律不齐的现象，且次数 超过 6 次/分，也应去医院。 （2）运动中脉搏的应用： “30 秒钟 20 次蹲起”，一种负荷试验。方法简单，即静

　　在体育课教学中，常有一些体弱的学生，他们因为身体素质差、 运动水平低而产生不同程度的自卑感，对体育课不感兴趣，上课时积 极性不高。如何调动他们的学习兴趣，变消极为积极，是一个值得重 视的问题。通过探索，我采用了下面的几种教学方法，取得了一定的 效果。

　　一、利用学生的好胜心理培养学习兴趣中学生朝气蓬勃，好胜心 强，凡事都想争个第一，处处都想在同伴面前表现自己。因此，我充 分利用学生的这一心理特点来培养其学习兴趣。如，在练习 50 米或 100 米短跑时，我将不同水平的学生按好、中、差分成若干小组，让 同学们以终点线为起跑�

　　篇一：体育与健康论文 1 体育与健康论文 随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强

　　烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸 性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年 代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分, 在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”, 十分敏感。当今我们大学生的身心健康并不乐观,主要表现在心理障 碍、体质下降、近视和肥胖增多、慢性疾病的发病率呈上升趋势等。 因此加强健康教育,提高我们大学生的健康意识与行为习惯和经常、 主动、积极地参加体育锻炼,是预�

　　大学生作为文化层次较高的群体，一向被认为是最活跃、最健康的群体之一。 然而，近年来的有关调查统计显示，在校大学生的健康水平不容乐观。大学生 活丰富多彩，但也面临诸多挑战：学习紧张，课业繁重，导致寝室、食堂、教 室（图书馆）三点一线，常使大学生忽视体育锻炼，不注意营养调配，不注意 劳逸结合，使机体内外平衡失调，抵抗力下降。体育锻炼对大学生身体的影响 最重要的是增强体质。强健的体质能帮我们抵御疾病的侵袭。比较长远地讲， 一个强健的体魄对于我们创造辉煌的业绩也是大有裨益的。

　　1.大一的体育论文,字数也许 1000 高校体育论文 一、什么是体育力量 力量是指人在顺当完成某一

　　活动时所表现的身心统一，协调协作的才能。 心理学讨论表明，力量是把握学问，技术与技能的必要前提，而

　　且是影响一个人活动效果的基本因素。 按力量的性质，可分为一般 力量和特别力量，一般力量是指人在日常活动中必需具备、广泛使用 的一般智力。

　　如观看力量、想象力量、思维力量、记忆力量、留意力量等等。 特别力量是相对于一般力量来讲的，它是指入在进行某项专业活动中 所表现出来的力量，如音乐、绘画、颜色的鉴别及体育的运动力量等。

　　从以往的教学模式中可以发现，很多学生在上课之前，还不知道 自己应该准备什么、学习什么，而“目标导学”能够让学生了解自 己在这节课堂上所要做的事情，、并明确了学习目标，这样才能更 好的使自己进入学习状态。在传统的教学模式中，教师直接进入教 室，进行本节课程的讲解，学生们也在不明就里的情况下听从老师 讲解，这样的授课方式既不会使学生真正学到知识，甚至会使学生 丧失学习兴趣，进而影响学生的健康发展。

　　现代社会注重的是学生在德、智、体、美、劳上的全面发展。在我国体育教学的目的 是建立学生的独立性，调动学生的学习积极性，并使学生在体育方面得到相应的发展。传 统的体育教学模式，是由老师占据课堂主导地位，教师设置教学目标，学生按照老师的意 思，听老师的讲解，进行机械的模仿。这种教学方式，不能够使学生收获到相应的体育教 学知识，且会降低体育课堂的教学效率。这种“放羊式”的学习使学生丧失了独立思考的 能力，学生在上课过程中兴趣尽失，感到压抑，这样的教学模式不能使学生的身心得以健 康成长。所以必须将传统的体育教

　　经过多年来的实践与探索,我国高等院校社会专业得到迅速发展, 在师资培训、教材建设、课程设置以及教学设施配备等方面都取得 了长足的发展。下面是 ___为大家推荐的体育专业，供大家参考。

　　现代社会注重的是学生在德、智、体、美、劳上的全面发展。在 我国体育教学的目的是建立学生的独立性，调动学生的学习积极 性，并使学生在体育方面得到相应的发展。传统的体育教学模式， 是由老师占据课堂主导地位，教师设置教学目标，学生按照老师的 意思，听老师的讲解，进行机械的模仿。这种教学方式，不能够使 学生收获到相应的体育教学知识，且会降低体育课堂的教学效率。 这种“放�

　　现行中学体育教学体系中,体质教育、竞技体育的观念根深蒂固,这种观念造成了人们 对体育教学的认识的局限性，由于过分强调体育对促进学生体质完善和发展的意义,冲淡 甚至在一定程度上掩盖体育对于促进人的全面发展的作用。《课标》在课程目标中明确地 指出：“体育与健康课程对于实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，促进 学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。通过课程的学习，学生将掌握体育与健康 的基础知识、基本技能与方法，增强体能;学会学习和锻炼，发展体育与健康实

　　大学体育论文 范文一 《大学体育》课程论文 大学体育》 题目 姓 学 院 名 号 系 体育的社会功能 *** *** *** *** 任课老师 目录 摘要 关键词 关键词 (一) 体育活动有利于提高适应各种自然环境 的能力 …………………… (二) 体育活动有利于促进人 际关系的发展……………………………………… (三) 体 育锻炼有利于提高社会生活的适应能 力 ………………………………… ( 四 ) 参 考 文 献 ……………………………………………………………… ……… 摘要：人们在体育活动中或竞赛中形成的交往合作、竞争、 遵守规则的意识和行为，会迁移到日常社 摘要 会生活、 学习、工作中去半岛官网入口，有利于社会适应能力的培养。体育活动 �

　　范文一 《大学体育》课程论文 大学体育》 题目 姓 学 院 名 号 系 体育的社会功能 *** *** *** *** 任课老师 目录 摘要 关键词 关键词 (一) 体育活动有利于提高适应各种自然环境的能 力 …………………… ( 二 ) 体 育 活 动 有 利 于 促 进 人 际 关 系 的 发 展……………………………………… (三) 体育锻炼有利于提高社会生活 的 适 应 能 力 ………………………………… ( 四 ) 参 考 文 献……………………………………………………………………… 摘要：人们在体育活动中或竞赛中形成的交往合作、竞争半岛官网入口、遵守规则的意 识和行为，会迁移到日常社 摘要 会生活、学习、工作中去，有利于社会 适应能力的培养

　　有关体育教育的论文范文 下面是给大家推荐的有关体育教育的论文范文，希望大家喜欢!有 关体育教育的论文范文篇一《体育教育之兴趣培养》摘要: 培养高校学 生的体育习惯和终身体育意识是祖国建设的需要。 要想学生成为体育锻炼的骨干,首先要培养其体育兴趣和习惯.那 么作为学生在校教育的最后一站，高校的体育教育应把培养大学生形 成自觉锻炼身体的良好习惯，进而树立终身体育意识作为首要任务。 关键词：体育 教育 培养 兴趣作者简介：张兴梅(1982-)，女，四 川自贡人，讲师，主要研究方向：体育教学与训练。 从一份调查表中得知，当今大学生中认为体育锻炼能增强体质的 占 8 0%：每天锻炼已成习惯的占 2 0%;�

　　命不息，运动不止”，在如今社会，这句话已经得到越来越多人的证实。由于竞 争的愈演愈烈，脑力劳动和体力劳动都时刻考验着我们，正如毛爷爷所说“身体 是的本钱”，没有一个好的身体，到最后势必不堪一击。运动之于生命的重 要性，由此可见一斑。运动不仅锻炼肌肉、骨骼、内脏，还可以提高智力，陶冶 心境。各种烦恼和困惑可以在运动中抛弃，各种愉快和可以在运动中获得。 生命的确在于运动，但是运动也要讲科学，只有科学地运动才有利健康。应包括: 有量有度，有规有律，有节有禁，适合自己，量力

　　无论是拓展训练的兴起，还是拓展训练的蓬勃发展，其实归根结底的，它的根本还是 基于身体和生存技能的训练，它的核心是一种体验式学习。拓展训练之名是 OutwardBound 中国化而产生出来的，它是借以能够利用的一切自然环境，例如高山、大海、山坡、丛林 等，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的 一种学习方式。拓展训练作为舶来品，起初主要是用于一些商务的培训和一些所谓的“能 力拓展”，本世纪初开始迈入校园，并与学生的体育教学相结合。目前有关拓展训�

　　【摘 要】我国以往的体育教学存在着许多不足：体育教学观念滞后，过分强调运动 技术技能的教学，不能很好地处理教与学的关系等等。因此，学生不可能正确认识体育运 动，更不要说建立终身体育意识了。作为一名体育教师，必须充分运用有效的教学方法、 教学手段，努力培养学生的终身体育意识。

　　上个世纪 60 年代，法国教育家保罗提出终身教育观。随后，日本教育者提出了“生 涯体育”的观念，“终身体育”一词便在国际上应运而生。终身体育是指一个人一辈子都 要接受体育教育和参加体育锻炼，使体育真正成为人生�

　　生活幸福、身体康泰是千百年来人类追求的共同目标。在漫长的 岁月中，我们的祖先在强身健体、延年益寿方面进行了大胆的探索 和各种不同的尝试，逐渐形成了具有中华民族传统文化特色的中国 传统运动养生学。

　　中国传统运动养生学是在中国古代养生学说指导下逐渐形成的多 种体育活动和健身方法的总称。它包括呼吸吐纳、导引、推拿、 长拳、太极拳等各种徒手练习方法和骑马射箭、狩猎划船、蹴鞠踢 毽等借助器械锻炼身体的运动项目。

　　体育与自然美、美、社会美、艺术美的关系；美及美学原理；利 用美学促进体育的进展和提高进行了探讨，并提出了本人的一些熟悉 和看法，供大家自创。

　　关键词 体育进展；美学；相互作用 美是劳动的产物，是人 们在劳动过程中用本人的才智和力气自在制造的生动的抽象体现。体 育与美学都随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的进展而进展， 在漫长历史的进展过程中它们紧密相连，构成相互制约，相互影响、 相辅相成共同促进、进展的关系。

　　现今社会，日新月异的科学技术给我们的生活带来了极大的便利， 但也给人们带来了许多健康问题。一些人长时间在电脑上工作、娱 乐和“网络漫游”又带来了有损于健康的“电”脑网络综合征”;随 着生活水平的改善，逐渐改变着人们的饮食结构，人们在享受丰富 美食的同时，由于营养物质的过量摄取，能量消耗的不足，造成了 肥胖、心血管疾病等现代“文明”病的蔓延，且发病年龄日趋提前。 由此可见，体育锻炼，保持身心健康已经成为刻不容缓的事。

　　摘要：以大学体育教育为研究对象，以其教育改革为研究目标，介绍大学体育 教育以及当前大学生的健康水平，分别从微观和宏观两个角度对中国大学体育教育 改革现状进行分析和思考，根据目前体育教育改革中存在的问题提出大学体育教育 改革的对策。研究发现，树立健康教育的大学体育教育核心理念、构建多样化、开 放式的体育教育模式、确立大学体育教育目标并合理设计、设置大学体育课程体系、 不断提升大学体育教师的整体水平、加快大学生综合素质发展有利于我国大学体育 教育改革目标的实现。